第2443章 需要引导的小学生

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，他们可以观察，可以问店里的成年人，三五天就能摸清楚。

    要是有多出来的时间，他可以去翻看一下最近的案件报道，可以去了解一下查尔斯失踪案的调查情况，实在没有别的事要做，看推理也不错啊。

    池非迟问道。

    他能明白柯南不太喜欢小学生作业、想要省心省力去完成的心态。

    对于柯南来说，那些作业确实无趣、繁琐，那种混迹街头、无所事事的感觉，可能也会让柯南焦虑自己迟迟解决不了组织，还要用小孩子的身体浪费光阴。

    不过，谁让柯南在他面前还是小学生身份呢？

    他不该知道柯南是工藤新一，那他就需要把柯南看成一个小学生、一个早熟聪明却还需要引导的小学生。

    柯南有些疑惑。

    他知道这个词的意思，也明白池非迟的意思，但是.....池非迟

    难道想说这种调查不无聊吗？

    池非迟看着柯南道，、我没遇到过＇这样的话，那也可以反应出一些问题来，小孩子的观点往往受环境影响，也就是说，如果没有多少小孩子知道侦探、了解侦探，说明在米花町这个环境中，侦探是很少见的职业，大家对侦探也缺乏关注，而如果反过来，有很多小孩子知道侦探、都能说出自己对侦探的印象，那就说明米花町的侦探很活跃，而且小孩子表达看法往往比大人更直率，如果一户人家中，父母讨厌侦探，小孩子耳濡目染之下，也不会对侦探有好感，大人会为了合群而掩饰自己的想法，小孩子却更容易说实话....」

    柯南：他突然觉得....

    这个调查好像也不赖？

    至少听起来没那么无聊了。

    柯南想到自己变回工藤新一之后、也就没办法再跟孩子们到处折腾了，突然觉得花费一点时间跟大家去完成某一件事，那也是一件有意义的事，当即点了点头，轻声应道，
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